业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域,进一步健全投融资体系,让产业板块变大,实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议,在有条件的中小学开展科幻教育,用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心,以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说:“这应该是一个科学体验项目,也是一个科幻研学对象。”在王绍林看来,道具要严丝合缝地对应上故事发生的真实时间。为了达到这种真实的做旧效果,他要求修旧如旧,对剧中的道具甚至采取了包浆的处理,用再造古董的方式去重制道具。“比如墙上要刷出五十年漆的质感,还要做风化处理达到斑驳的效果,哪怕镜头就是一扫而过。这种置景带来的真实感容易让演员入戏,也让观众信服。”
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