除了主体结构的变更,熟悉《人生》原著的观众还会发现,《人生之路》的主线人物看似相识,但又有些不同。在原著中,高加林并没有剧版这样优秀,巧珍也更朴实内向,没什么存在感的马栓在剧作里也有了伏笔。井冈山题材影像中的“井冈山精神”可充实思政教育内容,创新思政教育模式,深化思政教育影响,发挥思政教育在弘扬精神、传播文化层面的重要作用,基于此,思政教育主体需积极探索“井冈山精神”在当代大学生思政教育过程中的实践策略,多元协同促进教育高质量发展,实现“井冈山精神”的有效传承。
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